Помощь ученикам и родителям 2-х классов

 

                                                                           

Дата: 14.01 - 28.01

Тема: Мои животные. стр. 62 – 63

Новые слова:

fish – рыба

bird – птица

horse – лошадь

frog – лягушка

сhimp - обезьяна

swim - плавать

sing - петь

run - бегать

jump – прыгать

dance - танцевать

I can jump like a frog. – Я могу прыгать как лягушка.

I can run like a horse. – Я могу бегать как лошадь.

I can dance like a chimp. – Я могу танцевать как обезьяна.

I can sing like a bird. – Я могу петь как птица.

I can swim like a fish. – Я могу плавать как рыба.

 

Тема: В зоопарке. стр. 63 – 64

На уроке дети отрабатывают новые слова, учатся говорить о том, что умеют делать.

 

Тема: я умею. стр. 65 - 66

Новые слова:

climb взбираться

fly – летать

boy – мальчик

girl – девочка

 

Учимся задавать вопросы о том, что мы умеем делать:

Can you swim? – Ты умеешь плавать?

Yes, I can. – Да.

No, I can’t. – Нет.

 

Тема: В цирке. стр. 70 – 71 

Новые слова:

clown - клоун

circus – цирк

magician - фокусник

swing – качаться

 

Готовимся к контрольной работе по тексту

Прочитать текст. Ответить на вопросы yes (да) или (no)

My name is Pete. I am nine. I have got a dog. My dog is funny. He likes bones and sweets.

Задание: 1) His name is Tom. - no ( потому что по тексту имя мальчика Pete)

2) He is nine. - yes (потому что по тексту ему 9 лет)

3) He has got a cat. - no (потому что по тексту у него собака)

4) His dog is sad. - no (потому что по тексту она веселая) 

5) He likes sweets. - yes (потому что по тексту она любит конфеты)

 

 

 

 

 

 

 

 

Форма входа
Календарь
«  Март 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив записей
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0